Aktualności

          • Spotkanie z uczniami ze Szkoły Podstawowej De Driesprong w Maldegem

          • 4

            W dniu dzisiejszym odbyło się spotkanie (online) uczniów Szkoły  Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Pszennie z uczniami ze Szkoły  Podstawowej De Driesprong w Maldegem oraz uczniami z zaprzyjaźnionej  Szkoły Podstawowej nr 9 im. Mikołaja Kopernika w Dzierżoniowie. Uczestnicy prezentowali (w języku angielskim) informacje o swoich  szkołach, ich patronach oraz o sobie i swoich zainteresowaniach. Każda  ze szkół przygotowała interesującą prezentację. Nad całością  przedsięwzięcia  opiekę sprawowali: pan Tomasz Klarecki (SP Pszenno),  pani Anna Szczepaniak (SP Dzierżoniów) oraz Evy Sierens (SP Maldegem). Maldegem jest miastem partnerskim Gminy Świdnica. Wspólna historia z  czasów wojny doprowadziła do kontaktów na szczeblu gminnym, a obecnie  więź się zacieśnia poprzez nawiązanie kontaktów międzyszkolnych.  Uczniowie ze szkoły w Maldegem zostali poproszeni o odnalezienie grobów  polskich żołnierzy, którzy spoczywają na kanadyjskim cmentarzu Adegem  znajdującym się w Maldegem. Uczestnicy spotkania nawiązali pierwszy kontakt oraz podjęli decyzję o  kontynuowaniu spotkań w nowym roku szkolnym.

          • Wycieczka na Pomorze

          • 6

            W dniach 28-30 maja uczniowie klas 4c, 7a, 7b i reprezentacja 6c uczestniczyli w trzydniowej wycieczce na Pomorze. Po długiej podróży autokarem rozpoczęli od zwiedzania zamku w Malborku - historycznej siedziby Krzyżaków. Ta potężna budowla z cegieł zrobiła na wszystkich spore wrażenie. Wieczorem, mimo lekkiej mżawki, udało się przywitać z Morzem Bałtyckim. Drugiego dnia głównym punktem programu był Gdańsk, a tam - Westerplatte, Stare Miasto i Muzeum II Wojny Światowej. Dzień długi, aktywny, ale pełen wrażeń i solidnej porcji wiedzy. Ostatnie chwile na Pomorzu były zdecydowanie bardziej rekreacyjne. Na początek plaża i spacer wzdłuż wybrzeża przez Cypel Helski. Późniejsza wizyta w helskim fokarium sprawiła wszystkim wiele radości, ale też skłoniła do refleksji nad losem zagrożonych gatunków. Na koniec szybkie zdjęcie przy najdłuższej drewnianej rzeźbie (rekord Guinnessa) będącej ilustracją do wiersza "Rzepka" Juliana Tuwima i długa podróż powrotna.  Podsumowując, wycieczka aktywna, atrakcyjna, edukacyjna, a także skłaniająca do refleksji. 

          • Lekcja otwarta

          • W naszej szkole odbyła się wyjątkowa lekcja otwarta prowadzona przez panią Anetę Pilarską, podczas której gościliśmy rodziców – a wszystko to w wyjątkowym, ciepłym klimacie świętowania Dnia Matki .

            Uczniowie wzięli udział w zajęciach z edukacji polonistycznej, matematycznej i społecznej. Było radośnie, wzruszająco i twórczo!

            Dzieci uczyły się układać rymy i opisywać swoje mamy – słowa pełne miłości i podziwu chwytały za serce.

            Na lekcji matematyki nie zabrakło dodawania i odejmowania – liczenie w takim towarzystwie to sama przyjemność!

            Dziękujemy pani Anecie za piękną inicjatywę, a rodzicom za obecność i zaangażowanie. Takie chwile na długo pozostają w pamięci!

          • Wybory do Młodzieżowej Rady Gminy

          • Już we wtorek (3 czerwca) wybory do Młodzieżowej Rady Gminy. Głosuj na naszych kandytatów: Sonię, Filipa i Adama.

            Jesteś już dorosły i nie możesz głosować? Udostępnij, promuj, zachęcaj młodzież, aby poszła na wybory i oddała swój głos.

            Gdzie? SP Pszenno, sala 20 C (budynek dawnego gimnazjum).

            Kiedy? 3.06. godz.10.00-17.00.

            Wspierajmy demokrację, także lokalnie!!!

          • Piknik Rodzinny

          • 8

            24 maja Pszenno tetniło życiem dzięki całej społeczności Szkoły Podstawowej w Pszennie. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w organizację wydarzenia, które połączyło wszystkich we wspólnej pracy, zabawie i radosnej rywalizacji sportowej

          • Spotkanie z żołnierzem

          • 25 kwietnia naszą szkołę odwiedził wyjątkowy gość – żołnierz-spadochroniarz z 6 Batalionu Powietrznodesantowego w Gliwicach

            Podczas spotkania opowiedział uczniom o swojej pracy, służbie w wojsku oraz o misjach, w których brał udział. Dzieci mogły zobaczyć jego wyposażenie, w tym prawdziwy spadochron!

            Uczniowie mogli sprawdzić, jak ciężka jest kamizelka kuloodporna, przymierzyć hełm, a nawet oddychać przez maskę przeciwgazową! Duże zaciekawienie wzbudziła wojskowa dzienna racja żywnościowa.

            Każdy mógł również porównać wygląd munduru polowego oraz galowego, a także dowiedzieć się dlaczego mundur żołnierski czy też beret ma określoną kolorystykę.

            Uczniowie dowiedzieli się również, że żołnierze nie tylko bronią kraju, ale też pomagają w sytuacjach kryzysowych.

            Podczas spotkania nasz dzisiejszy gość opowiedział nam o wartościach, które kształtują prawdziwego patriotę – o miłości do ojczyzny, szacunku do barw narodowych i gotowości do służby dla dobra wspólnego.

            4

          • Konkurs na najładniejszy wianek wiosenno-wielkanocny

          • Szkolny korytarz wypełniłypiękne wiosenno-wielkanocne wieńce. Było ich ponad 100, a wszystkie zostały wykonane samodzielnie przez uczniów klas 4-7 w ramach lekcji plastyki. Na każdy z nich można było oddać głos w konkursie na najładniejszą ozdobę. W wyniku głosowania uczniów i nauczycieli wyłoniono laureatki.

            Wg społeczności szkolnej najładniejsze wieńce wykonały:

            Wiktoria Miłkowska (7 b) I miejsce,

            Magdalena Kulig (7 b) II miejsce,

            Hanna Pryjma (6 c) III miejsce.

            Serdecznie gratulujemy zwyciężczyniom, a także wszystkim, którzy wykonali te przepiękne prace

            Za pomysł, opiekę podczas wykonywania ozdób i przeprowadzenie plebiscytu dziękujemy nauczycielkom plastyki - pani Katarzynie Połatajko-Rybak oraz pani Monice Kornackiej-Iwaniec.

            Mamy nadzieję, że wieńce będą stanowić wyjątkową świąteczną ozdobę w domach naszych uczniów

          • 𝙋𝙞𝙚𝙧𝙬𝙨𝙯𝙖 𝙚𝙙𝙮𝙘𝙟𝙖 𝙎𝙯𝙠𝙤𝙡𝙣𝙚𝙜𝙤 𝘽𝙪𝙙𝙯̇𝙚𝙩𝙪 𝙊𝙗𝙮𝙬𝙖𝙩𝙚𝙡𝙨𝙠𝙞𝙚𝙜𝙤 𝙧𝙤𝙯𝙨𝙩𝙧𝙯𝙮𝙜𝙣𝙞𝙚̨𝙩𝙖!

          • Przez ostatnie trzy dni uczniowie i nauczyciele wzięli udział w tajnym głosowaniu nad projektami zgłoszonymi w ramach SBO.

            Miło nam poinformować, że projektami, które otrzymały największą liczbę głosów i uzyskają dofinansowanie Rady Rodziców w kwocie 2000 zł każdy są:

            Morski zakątek, czyli strefa relaksu na łączniku - 230 głosów,

            zakup aparatu treningowego AED do użytku w ramach zajęć z pierwszej pomocy - 191 głosów.

            W głosowaniu udział wzięło uczniów i nauczycieli, a każdy mógł oddać głos na dwa wybrane projekty. W ten demokratyczny sposób wypowiedzieliśmy się na temat potrzeb społeczności szkolnej. Kolejnym etapem jest realizacja zwycięskich projektów, na które z niecierpliwością czekamy.

            Gratulujemy autorom wszystkich zgłoszonych projektów.

            Dziękujemy Radzie Rodziców za tę inicjatywę.

          • Dzień Ziemi

          • Dzień Ziemi to coroczne wydarzenie obchodzone 22 kwietnia, które ma na celu promowanie działań na rzecz ochrony środowiska i zwiększanie świadomości ekologicznej na całym świecie. Inicjatywa ta pozwala ludziom na refleksję nad stanem naszej planety i zachęca do podejmowania działań, które mogą pomóc w jej ochronie, takich jak sprzątanie terenów zielonych, oszczędzanie energii, recykling czy sadzenie drzew. Nasi uczniowie z okazji Święta Ziemi przygotowali makiety, plakaty, prezentacje, a nawet nagrali filmy. Zobaczcie sami

          • Niebieski marsz

          • 2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Spektrum Autyzmu. Jak co roku, tak i wczoraj pamiętaliśmy o tym wydarzeniu. Podzieleni na kilka grup, razem z nauczycielami wybraliśmy się na „niebieski marsz”. Przygotowaliśmy się do tego solidnie - transparenty, chorągiewki, balony Niesamowici są nasi Uczniowie! Było niebiesko, ale też wielokolorowo i różnorodnie. A w kwietniu do tematu spektrum autyzmu będziemy jeszcze wracać

          • Wyślij pączka do Afryki

          • Pokój i dobro!

            Pragniemy serdecznie podziękować za przyłączenie się do naszej

            akcji „wyślij pączka do Afryki 2025" i przesłaną darowiznę.

            Dzisiaj od Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Pszennie

            otrzymaliśmy darowiznę w wysokości 2473,00 zł.

            Wasza pomoc umożliwi misjonarzom w Afryce zrealizowanie projektów

            charytatywnych.

            Przede wszystkim dzieci osierocone i niedożywione zostaną otoczone

            opieką, będą mogły pójść do szkoły i otrzymają ciepły

            posiłek.

            Powstaną również nowe studnie z czystą wodą, będzie działało

            przedszkole, szkoła krawiecka i stolarska.

            Jeszcze raz serdecznie dziękujemy p. Koordynator Renacie  Smolbik,

            Dyrekcji, Nauczycielom, Rodzicom i Uczniom

            za pomoc i przejęcie się losem dzieci i osób ubogich. Pomagajmy

            wspólnie wszystkim potrzebującym!

             

            Z błogosławieństwem i modlitwą za Waszą szkolną społeczność

            br. Jerzy Steliga OFMCap

             

            Fundacja Kapucyni i Misje

          • Wyniki rekrutacji

          • Dnia 3 kwietnia w gablocie obok sekretariatu została wywieszona lista kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych do przyjęcia do klasy pierwszej w roku szkolnym 2025/2026.

            Zgodnie z harmonogramem do 14 kwietnia rodzice mają czas na potwierdzenie woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia.

          • Kolejny etap Szkolnego Budżetu Obywatelskiego

          • Szkolny Budżet Obywatelski wchodzi w kolejny etap.

            Czas na promocję swoich pomysłów!

             

            Szkolny Budżet Obywatelski wchodzi w kolejny etap. Miło nam poinformować, że Szkolny Zespół Koordynujący, w skład którego weszli przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego, Rady Rodziców i Rady Pedagogicznej podjął decyzję o dopuszczeniu do kolejnego etapu wszystkich złożonych wniosków! Tym samym rozpoczynamy kolejny etap, którym jest promocja projektów. Do 14 kwietnia pomysłodawcy mają czas na przekonanie jak największej liczby osób do głosowania na swój projekt. Przypominamy, że głosowanie odbędzie się 15 kwietnia, a każdy uczeń i nauczyciel w tajnym głosowaniu będzie mógł oddać głos na dwa wybrane projekty, wśród których są:

            AED dla wszystkich! - zakup automatycznego defibrylatora zewnętrznego AED w formie treningowej do użytku przez całą społeczność szkolną

            Morski zakątek - zagospodarowanie przestrzeni łącznika między budynkami poprzez pomalowanie ścian w motywy morskie i zakup wygodnych puf 

            Pufy na korytarzu - zakup puf na korytarz aby w szkole podczas przerw można było się zrelaksować.

            Zegary na korytarzach -w wyznaczonych miejscach szkole miałyby zawisnąć zegary, dzięki którym uczniowie mogliby obliczyć ile im zostało czasu, np. na wyjście do toalety lub zjedzenie śniadania

            Chillout, czyli szkolna strefa relaksu - specjalnie zaprojektowana przestrzeń na korytarzu szkolnym budynku B na drugim piętrze, która ma na celu redukcję stresu i poprawę samopoczucia uczniów. Strefa może być wyposażona w wygodne meble, rośliny, gry planszowe, książki i inne elementy sprzyjające relaksowi.

            Nowoczesne oświetlenie LED nad drzwiami biblioteki szkolnej - projekt zakłada zainstalowanie nowoczesnego oświetlenia LED nad drzwiami wejściowymi do biblioteki szkolnej, które będzie pełnić funkcję reklamową zwiększając widoczność biblioteki.

             

          • Konkurs "Młodzież zapobiega pożarom"

          • Za nami emocjonujące spotkanie uczniów ze szkół w gminie Świdnica. 24 marca odbył się gminny etap turnieju o nazwie "Młodzież zapobiega pożarom". Zwycięzcy pierwszego etapu przystąpili do testu teoretycznego, z którego wyłoniono najlepszy wynik - 31 punktów na 40 - a jego autorem był nasz uczeń Michał Fornal, który tym samym zajął pierwsze miejsce z czego jesteśmy bardzo dumni Drugie miejsce ex aequo zajęli przedstawiciele szkół podstawowych z Bystrzycy Dolnej oraz Witoszowa Dolnego. Trzecie miejsce zajęła szkoła z Lutomi Dolnej. Wszystkim serdecznie gratulujemy , a Michałowi życzymy powodzenia w etapie powiatowym.

          • Projekt pn. „Misja – działamy Eko”

          •  

            MISJA – DZIAŁAMY EKO, nr FEDS.08.01-IZ.00-0268/24

             

             

            Projekt pn. „Misja – działamy Eko” realizowany jest w terminie od 01.01.2025 r. do 30.06.2026 r. ze środków Unii Europejskiej, w ramach programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027, Europejski Fundusz Społeczny PLUS, Priorytet: 8. Fundusze Europejskie dla edukacji na Dolnym Śląsku, Działanie: FEDS.08.01 Dostęp do edukacji.

             

            Partnerstwo projektowe utworzyły 3 podmioty:

            - 2 publiczne: Gmina Świdnica oraz Gmina Walim

            - 1 niepubliczny: Fundacja "Krzyżowa" dla Porozumienia Europejskiego (Lider Projektu)

             

            Projekt jest realizowany na rzecz następujących szkół:

            Organ prowadzący - Gmina Świdnica:

            Szkoła Podstawowa w Mokrzeszowie, Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Grodziszczu, Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Pszennie, Szkoła Podstawowa w Bystrzycy Górnej, Szkoła Podstawowa im. Ludwiki Wawrzyńskiej w Witoszowie Dolnym, Szkoła Podstawowa w Lutomi Dolnej

            Organ prowadzący – Gmina Walim:

            Publiczna Szkoła Podstawowa im. Polskich Noblistów w Walimiu, Publiczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Jugowicach

            Organ prowadzący – Fundacja „Krzyżowa” dla Porozumienia Europejskiego:

            Niepubliczne Przedszkole „Zielona Kraina”

             

            Głównym celem projektu jest wzrost kompetencji kluczowych dzieci w wieku 3-9 lat, w szczególności w zakresie kompetencji zielonych i kompetencji przyszłości oraz wzmocnienie kompetencji kadry pedagogicznej przedszkolnej i wczesnoszkolnej, rozwoju umiejętności zawodowych i warsztatu metodycznego w szczególności na rzecz zrównoważonego rozwoju, ochrony środowiska oraz kształtowania świadomości proekologicznych u dzieci od najmłodszych lat.

             

            Grupę docelową stanowi 852 uczniów i uczennic oraz 34 nauczycieli i nauczycielek dziewięciu placówek. Projekt pozytywnie wpłynie na kształtowanie proekologicznych postaw i zachowań dzieci oraz wzmocni poczucie współodpowiedzialności za naszą planetę. Projekt zapewni dzieciom z obszarów wiejskich Gminy Walim i Gminy Świdnica równy dostęp do dobrej jakości edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej w obszarze edukacji ekologicznej, a kadrze pedagogicznej wzmocnienie kwalifikacji, szczególnie w obszarze edukacji ekologicznej i przyrodniczej poprzez organizację kompleksowych działań (typ 8.1.E projektu).

             

            Działania projektowe: warsztaty proekologiczne w Centrach Edukacji Ekologicznej, zajęcia pozalekcyjne z edukacji ekologicznej, zajęcia terenowe realizowane w środowisku lokalnym, zielone lekcje wyjazdowe, szkolenia dla kadry nauczycielskiej dot. nowoczesnych narzędzi edukacji ekologicznej.

             

            #FunduszeUE      #FunduszeEuropejskie

             

            Całkowita wartość projektu: 836 210,63 PLN

            Finansowanie UE: 585 347,44 PLN

            Współfinansowanie krajowe z budżetu państwa: 76 870,69 PLN

          • Powitanie wiosny

          • Wiosna, ach to Ty!

            21 marca nasi najmłodsi uczniowie z klas 1-3 radośnie przywitali wiosnę! W barwnym pochodzie przeszliśmy ulicami Pszenna, śpiewając wiosenne piosenki i ciesząc się pierwszymi promieniami słońca. Nie zabrakło też zabaw ruchowych oraz wiosennych zagadek - wszyscy bawiliśmy się świetnie!

            To był dzień pełen uśmiechu i pozytywnej energii! Witaj, Wiosno!

            3

          • Światowy Dzień Zespołu Downa.

          • 3

            21 marca obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Symbolem tego dnia są kolorowe skarpetki nie do pary Dużo mówimy w szkole o empatii i szacunku wobec osób z różnego rodzaju niepełnosprawnościami. Dlatego symbolicznie - ubierając różne skarpetki- zasygnalizowaliśmy nasze wsparcie dla osób z Zespołem Downa. Cały dzień był kolorowy!

            Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom zaangażowanym w tę akcję