Od 4 września b.r. w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Pszennie kontynuowane są zajęcia w ramach projektu ‘Równe szanse w Gminie Świdnica”.
W zajęciach rozwijających zainteresowania uczniów bierze udział 80 uczniów po 8 uczniów w:
- kółku z języka angielskiego przygotowujące do egzaminu TELC/TOEIC
- kółku z języka niemieckiego
- kółku matematycznym
- kółku informatycznym
- kółku przyrodniczym
- kółku z nauk przyrodniczych- kółko biologiczno-chemiczne ( 2 grupy)
- kółku z nauk przyrodniczych – kółko chemiczno- przyrodnicze (2 grupy)
- kółku szachowym
Liczba godzin w zajęciach rozwijających to 60 godzin, a w przypadku kółka z języka angielskiego przygotowujące do egzaminu TELC/TOEIC to 120 godzin dlatego zajęcia te zostały rozłożone na dwa semestry.
W zajęciach wyrównujących w ramach projektu objętych wsparciem zostało 72 uczniów.
Od września b.r. uczniowie uczestniczą:
- kółku języka angielskiego -łącznie 21 uczniów
- kółku języka niemieckiego - łącznie 8 uczniów
- kółku matematycznym - łącznie 8 uczniów
- kółku nauk przyrodniczych : - kółko fizyczne - łącznie 10 uczniów
- kółku informatycznym- łącznie 4 uczniów
Pozostałych 21 uczniów będzie brało udział w zajęciach zaplanowanych od II semestru.
Dodatkowo dzieci biorące udział w całym projekcie czyli również te, które odbywały zajęcia w II semestrze roku szkolnego 2017/2018 zostały objęte zajęciami dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Łącznie jest to 25 uczniów. Zajęcia podzielono na dwa semestry. W semestrze I odbywają się:
- terapia pedagogiczna –łącznie 3 uczniów
- zajęcia logopedyczne –łącznie 2 uczniów
- zajęcia korekcyjno- kompensacyjne –łącznie 6 uczniów
- gimnastyka korekcyjna –łącznie 4 uczniów
Pozostałym wsparciem dla wszystkich uczestników projektu są zajęcia warsztatowe z treningu postaw kluczowych na rynku pracy i przedsiębiorczości. Celem tych zajęć jest kształtowanie u
uczestników postaw z zakresu kompetencji społecznych kluczowych na rynku pracy: kreatywności, inicjatywności, przedsiębiorczości.
Tekst: Magdalena Wodzińska